江西科技师范大学坐落于享有“物华天宝、地灵人杰”盛誉的历史背景和文明名城、“军旗升起的当地”——南昌。校园是教育部要点建造的培育职业教育师资的公办多科性本科院校、全国职业教育研讨的重要基地、全国职业教育师资培育训练要点建造基地、全国最早独立设置的八所职业技术师范院校之一、江西省仅有一所以职教师资培育为特征的本科高校，是江西省公费师范生培育高校，首要培育职教师资、普教师资和其他应用型高档专门人才。经过70余年的建造与展开，校园形成了以本科、研讨生教育为主体的多学科、多层次的办学格式。2008年，校园以“优异”成果经过教育部本科教育作业水平点评，2018年承受教育部本科教育作业审阅点评，点评专家也对校园厚实的教育作业、显着的办学成效和明显的办学特征给予了充分肯定。校园2006年获批硕士学位授权单位，是江西省“十四五”新增博士学位颁发单位立项建造高校。

　　历史沿革江西科技师范大学以原江西科技师范学院为主体，南昌高档专科校园并入组成。南昌高档专科校园办学起始于1952年；江西科技师范学院的前身为1977年创立的江西师范学院南昌分院，1984年更名为南昌师范专科校园，1987年升格为南昌职业技术师范学院，2002年更名为江西科技师范学院。2004年南昌高档专科校园并入江西科技师范学院，2012年校园更名为江西科技师范大学；2014年划归省管高校。

　　办学思维校园自觉实行“为党育人、为国育才”的责任和任务，秉承“学高为师，德高为范”的教师教育传统，遵循“明德精业”的校训，宏扬“联合进步 自强自新”的校风，建立“厚德博学 教书育人”的教风，饯别“立志高远 勤学立异”的学风，坚持以赤色文明赋能职业教育为特征,以“科技+”“师范+”为特征，以应用型人才教育训练系统立异为特征，攻坚克难，变革立异，为建成全国一流职业技术师范大学而努力奋斗。

　　学科专业具有硕士学位授权一级学科14个，具有硕士专业学位授权类别16个。具有ESI世界上的排名前1%学科2个（化学、材料学），省十四五“双一流”立项建造潜力学科2个（教育学、化学），省高水平学科1个（规划学）。现有61个本科专业招生，触及有教育学、理学、工学、办理学、艺术学、经济学、文学、历史学、法学等10个学科类别，13个本科专业完成一本招生。具有国家特征专业建造点2个（应用化学、旅行办理）和国家级一流本科建造点9个（应用化学、电子信息工程、制药工程、财务办理、旅行办理等），省级一流专业建造点27个，省级特征及品牌专业18个。省级教育团队16个，省级教育试验教育演示中心5个，省级精品类、课程思政师范类等课程103项。获批教育部职业校园“双师型”教师教育展开研讨虚拟教研室，教育部新工科研讨与实践项目和新文科研讨与变革实践项目各1项。获国家级或教育部质量工程建造项目233项，教育部财政部职教师资本质进步方案项目12项。

　　师资队伍现有教职工1776人，其间专任教师1488人，副高档以上专业方面技术职务人员639人，具有博士学位教师504人。享用政府特殊津贴专家15人、国家“百千万人才工程”人选1人、教育部“新世纪优异人才支撑方案”人选1人、中央宣扬部“宣扬思维文明青年英才”1人、全国优异教师2人、大国工匠1人、全国青年岗位能手1人、省“双千方案”人选（“赣鄱英才555工程”人选）18人、“赣鄱俊才支撑方案各子项目当选者”46人（含“井冈学者”12人、省首要学科学术和技术带头人8人、省高层次高技术领军人才3人、省百千万人才工程23人等）、省“杰出青年人才赞助方案”人选5人、省优异高技术人才（江西省能工巧匠）1人、省青年科学家1人、省“青年科学家（井冈之星）培育对象方案”人选10人、省教育名师6人、省榜样教师5人、省金牌研讨生导师1人、省金牌教授1人、省金牌青年教师2人、省中青年学科带头人32人、省高校中青年骨干教师89人等省部级以上优异人才239人次。

　　办学条件首要有枫林校区和红角洲校区，占地面积2159.19亩，校舍建筑面积70.6万平方米，教育科研仪器设备总值33971.61万元，纸质图书280.7万册。建有校内教育试验及实训场所478个，校外实习实训基地773个，其间：根底化学、根底物理及金工实训中心为校级根底试验实训中心，职教师资技术实训中心、电子电工、计算机根底试验教育中心及旅行办理教育实训中心为省级试验教育演示中心，彻底满意实践教育的要求，建成了完善的公共服务系统。

　　人才培育共培育了14.1万余名毕业生，为国家和江西经济社会继续健康展开作出了活跃奉献。现有在校生2.8万余人，其间专、本科生26327人，研讨生2599人。近五年，在全国“互联网+”大学生立异创业大赛、全国青少年科学技术立异、全国大学生英语、全国大学生广告艺术、全国大学生数学建模、电子规划、力学以及艺术规划、音乐、体育等各类比赛和科技文明活动中，获省级以上奖项3088项，2022年我校在全国一般高档校园学科比赛排行榜位列239位。接连6届12年获14项全国大学生电子规划大赛一等奖，2023年国家级一等奖获奖数量连任省高校中排名榜首，在全国高校总排名第十六位。健美操队队员代表国家队夺得了我国健美操项目的首枚世界金牌。荣获“全国五四红旗团委”。接连五年荣获全国“三下乡”社会实践优异单位、全省共青团作业优异单位、省校园共青团“微团课”大赛优异组织奖等各类大学生思维政治教育省级以上奖项50项。“挑战杯”全国大学生课外学术科技著作比赛“黑科技”专项赛、全国项目大赛等各类比赛、奖学金推报活动和自愿活动中，获国家级奖项28项，省级以上奖项134项。获榜首批国家级立异创业学院，省群众创业万众立异演示基地、省科技厅“众创空间”毕业生就业率位居全省高校前列。在全国“互联网+”大学生立异创业大赛获3金11银32铜，两次获“青年赤色筑梦之旅”全国先进集体，获省高校仅有一枚国赛“先进集体奖”，在全省大赛中获41金43银65铜，接连8年获评全省“互联网+”大学生立异创业大赛先进集体和优异组织奖，比年排名省高校前列。

　　科学研讨现建有省2011协同立异中心1个、省高校高水平立异渠道311工程中心1个、省级要点试验室6个、省发改委工程研讨中心3个、省高校工程技术讨论研讨中心2个、省高校人文社会科学要点研讨基地3个、省哲学社会科学要点研讨基地2个、省软科学研讨基地1个、省文明艺术科学要点研讨基地1个、省非物质文明遗产研讨基地1个、省科协智库研讨基地1个、省科研立异团队3个；建有博士后科研作业站 1 个，被评为全国优异博士后科研作业站；近五年来，承当了国家社会科学基金、国家自然科学基金等各类省级以上科研项目1021项；取得国家级和省部级各类奖项48项；获批发明专利160项。校园编辑出版《职教论坛》《江西科技师范大学学报》《当地文明研讨》三种学术期刊。《职教论坛》接连入编《北大中文中心期刊要目总览》（2008、2011、2014、2017、2020版）；2014、2017、2020年被评为“RCCSE 我国中心学术期刊（A）”；2014、2017年、2020年当选我国人民大学“复印报刊材料”重要转载来历期刊；2018年，《江西科技师范大学学报》为校园教育育人和科学研讨作出要点奉献，“八一精力与赤色文明研讨”栏目荣获第五届全国当地高校学报名栏。《当地文明研讨》被评定为“2022年度我国人文社会科学期刊AMI归纳点评”扩展版期刊。

　　职教基地校园是教育部全国要点建造职业教育师资训练基地、国家级职业院校教师本质进步方案基地、国家级职业教育“双师型”教师训练基地，先后被江西省政府、江西省教育厅同意为江西省职教师资培育训练中心、江西省教师资历面试直属考点办理办公室单位。到2023年9月底，校园共举行各层次、类型的职教师资训练项目117期，训练职教师资12532人次，先后获批教育部、财政部《职业院校教师本质进步方案项目》中5个专业培育（训练）规范、培育（训练）方案、中心课程和特征教材开发项目，7个职教师资培育训练专业点建造项目。一起，校园承当着根底教育师资训练作业，共举行（中小学）在职教师“国培方案”“省培方案”项目39期，训练根底教育师资7145人次。

　　对外沟通校园坚持敞开办学，活跃与国（境）外展开协作与沟通，是江西省政府奖学金和孔子学院奖学金来华留学生接纳院校，也具有接收港澳台地区学生资历。与全球50多所高校建立了友好协作伙伴关系，展开了协作办学、学分互认、教师互访、学生交换、学术研讨、文明沟通等协作与沟通项目。校园长时间延聘外籍教师、专家学者来校任教、讲学，遴派优异教师出国（境）进修访学和学术沟通。校园与摩洛哥阿卜杜马立克阿萨德大学协作开办了海外孔子学院，举行了“汉语桥”线上冬令营项目和世界汉语文明沟通等活动，为加强世界中文教育与中摩人文沟通作出活跃奉献。跟着校园世界影响力的提高，招引了来自俄罗斯、孟加拉、摩洛哥、马达加斯加、津巴布韦、加纳等国家的学生来我校留学，进修汉语、攻读本科及硕士学位。

　　展开愿景校园将坚持以习新时代我国特征社会主义思维为辅导，深化遵循执行党的二十大精力，全面遵循党的教育方针，执行立德树人根本任务，坚持教师教育榜首责任，坚持职教师资培育办学特征，坚持政治建校、学术立校、人才强校、依法治校、文明润校，饯别“走在前、勇抢先、善作为”要求，活跃抢位展开，长于错位展开，为把校园建造成为具有“五大内在”“三大特征”的全国一流职业技术师范大学而联合奋斗，为编写我国式现代化江西华章奉献才智和力气。